miércoles, 15 de junio de 2016

Unidad de aprendizaje I. Las artes visuales en la educación.

Conocimos las artes visuales, sus orientaciones y recursos, sus diversas expresiones -tradicionales y modernas-  a fin de experimentar con ellas y adquirir elementos para su propia expresión plástica, que permitan enriquecer su experiencia profesional y personal.

FICHA 1
Cartel

FICHA 2
Collage

FICHA 3
Técnica de dibujo: Puntillismo

FICHA 4
Técnica de dibujo: Rayado

FICHA 5
Circulismo

FICHA 6
Difuminado

FICHA 7
Cross Hatching

FICHA 8
Dibujo a ciegas


FICHA 9
Dibujo a proporción

FICHA 10
Técnicas de pintura: Soplado y Puntillismo



FICHA 11
Grabado

FICHA 12
Escultura


FICHA 13
Instalación




Unidad de Aprendizaje II. El teatro en la educación

En equipos se identificaron los elementos para las obras de teatro conociendo las definiciones de cada uno, poniéndolos en un árbol y en cada hoja se puso una definición sobre cada elemento, cada equipo lo hizo diferente.


Posteriormente se realizo con base a estos elementos un guion teatral en el que se resaltaba cada elemento, para que hubiera un enlace de la información y al mismo tiempo se aplicará.
Después de la realización del guión se presento la obra de teatro


Unidad de aprendizaje III. Proyectos integrados de arte.

En esta Unidad se manifestó la intervención del Campo formativo Expresión y Apreciación Artística aplicado al nivel preescolar, se inició con la improvisación acerca de situación o imitando a algún personaje, todos los alumnos pasaron y se motivaban al darles como premio por su participación gomitas de colores, posterior a esta actividad los niños interpretaron una improvisación; es decir, no hubo un guion teatral de por medio, sin embargo se logró el objetivo el cual era, favorecer el aprendizaje y la practica sobre los valores, como la amistad.



Presentación de algunas improvisaciones aplicadas en el preescolar y representadas por los niños
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